机译:绘制学校设计图:对设施设计,课程交付和学校氛围之间关系的定性研究
机译:民主二十年后的南非学校地理:教师课程改革的经验
机译:应用研究“增强现实”有效学习斯里兰卡高级学校课程
机译:映射设计课程和工程学院学派:TWAIN在哪里会面?
机译:1990-2010年,拉美裔的成长对西北阿肯色州教育机构的影响:课程设计,教育资源和为拉丁裔学生提供的服务发生了两个变化
机译:虚拟课程2000:医学院课程完全在线附件的设计和实现
机译:efl学生课程设计研究:需求分析与自由教育的观点 - 以中国孙中山大学南方大学外语学院为例